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发布日期2019-04-02

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北京市把加强和改进青少年思想道德建设工作作为首都经济社会发展目标的重要组成部分,明确提出要充分发挥政治中心、文化中心的优势,着眼于构建和谐社会和建设“首善之区”,利用丰富的教育、文化和人才资源,抓住筹办2008年奥运会的机遇,做好这项工作。北京市设立了“大学生思想政治教育专项经费”,每年划拨3000万元专项经费用于大学生思想政治教育。

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重庆市招办将于3月10日前将保送生名单报国家教育部,在中国高等教育学生信息网上进行公示,随后对拟录保送生进行文化测试和相关考核。4月10日前,被保送学生将正式办理录取手续,同时,保送生将不能再参加高考。

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在现阶段,我国高校已开始步入“品格定型期”。许多高校经过历史的积淀逐渐形成了与其办学理念、学科特点、教育模式与手段等紧密相关的校园文化和精神。尤其是对传媒类特色高校来说,其校园文化和精神的形成与发展体现出极强的专业特征,并与其学科专业的成长相得益彰。这使得学生的专业学习和校园文化活动不可分割,而高校的育人空间也从教室扩充到了整个校园。鉴于行业对人才要求的特殊性和学科专业的特点,中国传媒大学多年来一向重视将理论教学、专业实践和校园文化活动三者有机结合,以促进理论和实践的紧密联系,搭建课堂内外交织、融通的传媒实战平台。比如,学校的报纸、广播台、电视台和网站等媒体,本身就是诸多专业的学生实践基地,从“采、编、播”到技术保障,以及日常运营、发行、维护和管理,几乎全由学生担当。而像“广院之春”、“齐越朗诵艺术节”、“中国(北京)国际大学生动画节”、“戏剧之夜”、“半夏的纪念”、“大学生广告艺术节”等一批贯穿全年,覆盖全校、全国(“齐越朗诵艺术节”),甚至国际间(“中国(北京)国际大学生动画节”),影响广泛的教学实践活动及校园文化活动,从资金筹措到组织、运作均由学生负责。可以说,这些活动为学生搭建了一个深化学习、强化实践、创新发展的实战平台,让学生能够在实践中学习,在学习中实践,不断充实和提升其知识、素质和动手能力,并在求知、求美、求乐的浸润中激活其创造的潜能。

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